На училище без стрес

Шест седмичен курс за родители, учители и училищни психолози. Курсът не е просто онлайн курс, а е едно внимателно създадено пространство, в което ще се научим да гледаме на училището, на децата си, и на себе си – по напълно различен начин. По време на курса никой не се чувства нито правилен“ родител, нито човек, който мечтае за идеалния ученик. Курсът е предназначен за хора, които искат да разбират по-добре процесите, да помогнат без да нараняват, да успокоят себе си, за да успокоят и детето си. Провежда се за втори път.

В следващите 6 седмици ще преминем заедно през важни теми: 

Какво преживява детето, когато отива на училище и защо детето обективно започва да възприема училището не просто като ново място, а като потенциална заплаха; Ще разгледаме как самочувствието се формира през ранните години, как родителските послания стават вътрешни гласове, какво се случва в мозъка, когато детето се чувства оценено или унизено, и най-вече – как ние можем да помогнем, без да създаваме натиск за съвършенство. 
Ще говорим за това как изглежда домашната работа през очите на детето – шумна, дълга, неразбираема, често скучна. Ще видим какво се случва в неговия мозък, когато седне да учи и защо концентрацията се разсейва, защо вниманието „прескача“, защо е трудно да започне. 
Ще се научим да превръщаме домашните от бойно поле в ритуал: предсказуем, поносим, съпроводен с малки сигнали за успех. 
Ще говорим за най-невидимата, но най-силна част от адаптацията към училището: емоциите. Гневът, страхът, срамът, радостта, разочарованието – всички те са неизбежни спътници в живота на детето. Проблемът е, че често ние възрастните очакваме децата „да се държат добре“, „да са спокойни“ или „да не се разстройват за глупости“. Но мозъкът на едно дете не притежава такъв самоконтрол – той се учи тепърва как да разпознава, назовава и регулира емоциите. 
Ще говорим за това как децата изграждат приятелства, защо конфликтите са неизбежни и защо самотата боли толкова силно. Ще видим какво се случва в мозъка, когато детето бъде прието – и какво, когато бъде изключено от групата. Ще обсъдим ролята на съучениците, учителите, но най-вече – ролята на нас, родителите, които можем да помогнем на детето да изгради социална смелост, без да го натоварваме със страх или свръхочаквания. Ще разгледаме как родителите могат да изградят нов тип връзка с училището – връзка на диалог, на уважение, но и на ясни граници. 
Ще говорим за това какво е здравословното присъствие на родителя в училищния живот, кога е нужно да се намесим активно и кога просто да се доверим. Ще обсъдим какво означава да имаме високи изисквания към училището – не под формата на конфронтация, а като настояване за качество и безопасна среда. 

Курсът е структуриран в шест модула, всеки с по три лекции, упражнения след всяка лекция, които са част от учебния процес и работна тетрадка. Работете в собствено си темпо. Видеата ще се отключват постепенно, три пъти седмично, за да имате време да практикувате и осмисляте материала.